本报讯(记者 凌泽英)“XX，我们班有好多同学都在写小说咯，小张天天都叫我看他写的恐怖小说。”近日，记者在采访中了解到，由于受网络和电视媒体等影响，不少象牙塔里的学生把自己想象的一些故事进行串编，开始了稚嫩的小说创作生活。

       城区一位初中生接受采访时说：“如果我说他(同桌)写的小说不恐怖的话，他每天都拼命地写，为此花去了不少时间;如果我说他写的小说很恐怖很恐怖，故意装出很害怕的样子，那他就觉得有种成功感，然后安心地去学习了。”像小张那种埋头创作科幻、恐怖故事编写的学生不在少数。据一位心理咨询师称，学生压力比较大，他们进行此类创作可以缓解些压力，但学生也要学会控制自己，要避免沉迷其中，虽然荒诞不经的虚构情节可以暂时让人逃避，可现实才是真实的生活，要学会投入到现实生活中去。也有教师担心，害怕学生受到电视、网络以及电子书的影响，会传播一些不健康的“作品”，他们其实更希望学生们能热爱生活、用心观察生活，并将每天所感所获以日记形式记录下来，作为人生成长过程的记录，同时也是一笔丰厚的财富。当然，创作连载故事并非坏事，但确需比较扎实的文学功底和驾驭文字的能力，不然创作的故事也“粗制滥造”，档次不高。所以，当务之急还是学习。